Para me aproximar dos meus estudantes, constantemente realizo rodas de conversa, especialmente em 3 momentos das componentes. No Inpicio, em que o objetivo é uma apresentação pessoal e da turma como um todo, a medida que as histórias e as característica de uns se aproxima de outros estudantes, gera um reconhecimento de si no outro, que ajuda a turma a se sentir mais à vontade e criar laços afetivos. No meio da componente em que o objetivo é avaliar os trabalhos até aquele momento e quem sabe redefinir ações ,que não estejam sendo bem sucedidas. Por fim, a roda de conversa no final da componente, em que avaliamos todo o processo, pensando em nossas performances individuais, coletivas e lançamos sugestões para futuras ofertas da mesma componentes.
