Foi criado as variáveis abaixo:
var serie2015 = [50, 25, 20, 5];
var serie2016 = [65, 20, 13, 2];
No código abaixo, tem a var altura que recebe serie[i];. O que eu não entendi aqui foi como que serie[i]; sabe que se trata da das variáveis serie2015 e serie2016 no código acima? Sendo que os nomes são diferentes.
E o mesmo vale para uma condição dentro "for" i < serie.length;. Como que sabe que serie tem relação com as variáveis das "arrays" var serie2015 = [50, 25, 20, 5]; e var serie2016 = [65, 20, 13, 2];?
Logo abaixo um trecho do código que me refiro
for(var i = 0; i < serie.length; i++) {
var altura = serie[i];
desenhaRetangulo(x, y + somaAltura, 50, altura, cores[i]);
somaAltura = somaAltura + altura;
}Aqui o código completo
<meta charset="UTF-8">
<canvas width="600" height="400"></canvas>
<script>
function desenhaRetangulo(x, y, largura, altura, cor) {
var tela = document.querySelector('canvas');
var pincel = tela.getContext('2d');
pincel.fillStyle = cor;
pincel.fillRect(x, y, largura, altura);
pincel.strokeStyle = 'black';
pincel.strokeRect(x, y, largura, altura);
}
function desenhaTexto(x, y, texto) {
var tela = document.querySelector('canvas');
var pincel = tela.getContext('2d');
pincel.font = '15px Georgia';
pincel.fillStyle = 'black';
pincel.fillText(texto, x, y);
}
function desenhaBarra(x, y, serie, cores, texto) {
// aqui precisamos desenhar vários retângulos!
desenhaTexto(x, y - 10, texto);
var somaAltura = 0; // variável auxiliar
for(var i = 0; i < serie.length; i++) {
var altura = serie[i];
desenhaRetangulo(x, y + somaAltura, 50, altura, cores[i]);
somaAltura = somaAltura + altura;
}
}
var cores = ['blue', 'green', 'yellow', 'red'];
var serie2015 = [50, 25, 20, 5];
var serie2016 = [65, 20, 13, 2];
desenhaBarra(50, 50, serie2015, cores, '2015');
desenhaBarra(150, 50, serie2016, cores, '2016');
</script>E por último deixo uma sugestão. Seria legal se colocasse a resolução desse exercício em uma vídeo aula. Pois é de um nível mais avançado e conseguiríamos entender melhor de como foi feita a resolução.
