Metodologia e abordagem de ensino do vídeo.

Ei! Tudo bom, Renato?

Agradeço por compartilhar o seu feedback sobre a aula, é muito importante para nós sabermos qual é a experiência de vocês com o conteúdo, com a plataforma e, em geral. Deixo abaixo uma explicação para complementar seus estudos e te auxiliar na compreensão.

Sobre os relaciomentos

No modelo ER, usamos losangos para conectar entidades (ex: Clientes, Empréstimos) com verbos que descrevem a interação. Escolher verbos específicos é bem importante para refletir o negócio. Vamos aos exemplos da FlexEmpresta:

1- Score de Crédito ↔ Clientes

• Verbo: "Conter/Pertencer".
  • Por quê? Um cliente "contém" (ou possui) um score de crédito como parte de seu perfil – é algo inerente ao cliente. Inversamente, o score "pertence" a um cliente específico, não flutua sozinho.
  • Para pensar: imagine um banco real. Se um cliente some, o score dele some junto? Sim, porque é dependente (entidade fraca). Teste: Troque por "Avaliar/Avaliado" – faz sentido? Depende do contexto; se o score for calculado dinamicamente, sim. Qual verbo reflete melhor a dependência no seu entendimento?
  • Diagrama simples: [Score de Crédito] — (Conter/Pertencer) — [Clientes].

2- Clientes ↔ Empréstimos

• Verbo sugerido: "Fazer/Feito".

  • Por quê? Um cliente "faz" (solicita ou contrata) um empréstimo, representando ação ativa. O empréstimo é "feito" por um cliente, indicando origem. Isso captura o fluxo: clientes iniciam empréstimos.
  • Para pensar: no mundo real, um cliente pode fazer múltiplos empréstimos (1:N), mas um empréstimo pertence a um só cliente. Experimente: "Solicitar/Concedido" – melhor? Por quê? Isso te ajuda a questionar se há regras de negócio escondidas, como aprovações.
  • Diagrama: [Clientes] — (Fazer/Feito) — [Empréstimos].

1. Empréstimos ↔ Pagamentos

• Verbo sugerido: "Conter/Contido".

  • Por quê? Um empréstimo "contém" múltiplos pagamentos (parcelas), como um todo que inclui partes. Um pagamento está "contido" em um empréstimo, mostrando subordinação.
  • Para pensar: Pense em um contrato de empréstimo – os pagamentos são independentes ou vinculados? Se um empréstimo é quitado, os pagamentos param. Alternativa: "Gerar/Gerado" se focar em criação automática. Qual verbo te faz visualizar melhor a hierarquia?
  • Diagrama: [Empréstimos] — (Conter/Contido) — [Pagamentos].

Para praticar, uma dica é criar um DER ( diagrama entidade - relacionamento) de um contexto de sua escolha e sempre refletindo sobre os verbos. Para auxílio, tenha sempre a documentação da tecnologia usada.

Espero ter ajudado e qualquer dúvida, compartilhe no fórum.

Até mais, Renato!

Obrigado Nathalia peça para tentem refazer este vídeo para que os próximos alunos sejam beneficiados, não senti confiança no conteúdo transmito e o mesmo foi bem vago. No exemplo que demonstrou achei melhor, mas precisam melhorar os vídeos e a abordagem e metodologia de ensino, achei muito fraco para a importância que tem a modelagem de dados na tecnologia.