Algo que venho trabalhando com dedicação é justamente a adaptação da forma como ministro aulas para atender a uma diversidade cada vez maior dentro de sala de aula, especialmente no que se refere a alunos do espectro autista e com deficiência intelectual. Além da adaptabilidade, busco uma maior compreensão do quadro clínico do estudante e qual a melhor forma para que ele possa sair das minhas aulas com um pouco mais de percepção do mundo e da ciência que o cerca.