Bom, não é exatamente uma dúvida, mas sim uma observação.
Eu achei interessante a ideia de usar o multiplicador no lugar de criar elementos repetidos um por um.
No exemplo da aula, o professor criou 4 marcadores < li >
Ou poderia ter feito li*4.
Bom, não é exatamente uma dúvida, mas sim uma observação.
Eu achei interessante a ideia de usar o multiplicador no lugar de criar elementos repetidos um por um.
No exemplo da aula, o professor criou 4 marcadores < li >
Ou poderia ter feito li*4.
sim vc pode criar com li*4 tranquilo