"Gostaria de propor uma reflexão sobre a estrutura desta questão. Notei que o enunciado solicita a seleção de duas alternativas, porém, as imagens apresentadas nas respostas parecem tecnicamente incompletas se analisadas individualmente. Minha tese é que há uma omissão de dados visuais essenciais em cada imagem para que o método funcione como explicado em aula. Isso gera uma confusão na percepção de 'certo ou errado', pois, isoladamente, as alternativas parecem incorretas. A impressão que tive é que as duas respostas escolhidas se completam para formar a solução total, mas, como o exercício não pede essa mesclagem e sim a afirmação de duas verdades independentes, a interpretação fica ambígua. Deixo como crítica a ideia de que a falta de dados visuais nas imagens pode induzir o aluno a buscar padrões de exclusão em vez de uma resposta tecnicamente plena."
