Não houve explicação para identificar como classificar o apontar diretamente para os problemas. Como identifico recursos que não foram abordados, como Satira e rir de si mesmo? Quais são as classificações existentes?
Você está vendo a versão anterior da nova experiência da Alura que estamos preparando para você. Em breve, ela ganha uma identidade visual novinha totalmente pensada em potencializar seus estudos!
Solucionado
Não houve explicação para identificar como classificar o apontar diretamente para os problemas. Como identifico recursos que não foram abordados, como Satira e rir de si mesmo? Quais são as classificações existentes?
Cara Erika,
Obrigado pela sua postagem! No contexto, apresentado para ilustrar a análise do referido exemplo, note que ocorreu a percepção inicial do problema foi passada, sendo ela: a implicância e dano a imagem da Sra. Reagan do hábito de grande consumo de produtos "não essenciais" principalmente em tempos de recessão, sendo ela uma pessoa que pelo papel de primeira-dama sempre estaria na "vitrine" das críticas.
Os outros recursos dentre os abordados e não abordados, nesta história são classificados sempre com a ótica de quem está recebendo (ouvindo e/ou lendo a história),os quais permitem a estes recebedores da história, ter uma percepção diferente/ fixação "induzida" do conteúdo central da mesma, tais como: sátira, rir de si mesmo, anormalidade, visualização do ambiente, protagonista, antagonista, desafio, sinal de sucesso, dentre outros diversos que podem gerar sensações e experiências nos recebedores das histórias.
Note que por meio destas classificações conseguimos trabalhar o roteiro de uma história das mais diferentes formas.
Bons estudos!