Depois de acompanhar as aulas de Shell Scripting e ver os comentários de outros alunos em cursos próximos da mesma trilha (como "Iniciando a carreira em SRE"), sinto que preciso registrar algumas opiniões.
Viés forte de macOS, sem padronização para o público majoritário
As aulas usam constantemente ferramentas exclusivas de Mac (Homebrew, Oh My Zsh, Colima, Lima) sem deixar claro, de forma organizada, o que é equivalente ou desnecessário em Linux/Windows+WSL — que representam a grande maioria dos estudantes no Brasil. Isso obriga o aluno a "traduzir" praticamente toda aula por conta própria ou usando o chat gpt.Ritmo e didática problemáticos
A instrutora fala e digita muito rápido, dificultando acompanhar o raciocínio, e o plano de fundo do terminal (rosa saturado) prejudica a legibilidade do conteúdo em vídeo.Conteúdo fora de ordem
Múltiplos alunos (nos comentários de "Iniciando a carreira em SRE") relatam que conceitos avançados aparecem antes dos pré-requisitos básicos que os explicariam, tornando o encadeamento pedagógico confuso.Atividades cobrando conteúdo não ensinado
Existem exercícios pedindo conhecimento sobre automação, gerenciamento de containers e sincronização de dados sem que esses temas tenham sido explicados nas aulas anteriores, deixando o aluno sem embasamento pra responder.Questões de fixação desalinhadas com o conteúdo técnico
Diferente de outros cursos da Alura (que testam comandos, sintaxe, e diagnóstico de erros reais), várias questões de múltipla escolha aqui são cenários fictícios longos, resolvidos por eliminação de linguagem ("exclusivamente", "apenas", "assumindo que") — um estilo de interpretação de texto genérica, não uma avaliação técnica de Shell Scripting.
Tenho visto vários outros alunos relatando exatamente os mesmos pontos, o que reforça que não é uma questão de adaptação individual, mas sim de um problema real de qualidade nesse trecho específico da trilha. Peço que a equipe revise o material e considere reorganizar a sequência de conteúdo e alinhar melhor as avaliações com o que é realmente ensinado.