om base no que você me contou, eu não distribuiria o tempo igualmente entre os 6 níveis da Taxonomia de Bloom.
Como você já está entre os níveis Aplicar (3) e Analisar (4), o ideal é dedicar menos tempo à memorização e mais tempo aos níveis superiores.
A distribuição semanal ficaria aproximadamente assim:
| Nível | % do tempo |
|---|---|
| 1. Memorizar | 10% |
| 2. Compreender | 20% |
| 3. Aplicar | 35% |
| 4. Analisar | 20% |
| 5. Avaliar | 10% |
| 6. Criar | 5% |
| Segunda-feira | |
| PMPE – Direito Constitucional (2h) |
20 min — Memorizar
Flashcards dos artigos mais cobrados.
Direitos e garantias fundamentais.
30 min — Compreender
Videoaula.
Mapa mental.
50 min — Aplicar
20 questões.
20 min — Analisar
Comparar alternativas erradas e corretas.
ENEM – Biologia (1h30)
20 min — Compreender
Teoria.
40 min — Aplicar
Questões.
30 min — Analisar
Explicar por que cada alternativa está certa ou errada.
Tecnólogo (1h)
40 min — Compreender
Aula.
20 min — Avaliar
Quais vantagens e limitações do modelo estudado?
Terça-feira
ENEM – Matemática (2h)
20 min — Compreender
Conceito.
60 min — Aplicar
Exercícios.
40 min — Analisar
Resolver questões por métodos diferentes.
Banco do Brasil / INSS (1h30)
20 min — Memorizar
Conceitos.
30 min — Compreender
Leitura.
40 min — Aplicar
Questões.
Inglês (20 min)
10 min — Memorizar
Vocabulário.
10 min — Aplicar
Criar frases.
Quarta-feira
PMPE – Penal ou Processo Penal (2h)
30 min — Compreender
60 min — Aplicar
30 min — Analisar
Alura (1h30)
30 min — Compreender
30 min — Aplicar
30 min — Criar
Pequeno projeto.
Testar IA.
Criar automação.
Quinta-feira
ENEM – Química (2h)
30 min — Compreender
60 min — Aplicar
30 min — Analisar
Tecnólogo (1h)
30 min — Compreender
30 min — Avaliar
Comparar teorias.
AVSEC/ANAC (30 min)
10 min — Memorizar
20 min — Aplicar
Sexta-feira
PMPE (2h)
20 min — Revisão
60 min — Aplicar
40 min — Analisar
ENEM – Física (1h30)
20 min — Compreender
40 min — Aplicar
30 min — Analisar
Alura (1h)
30 min — Aplicar
30 min — Criar
Sábado
Simulado PMPE (2h)
Nível 3 e 4.
Simulado ENEM (2h)
Nível 3 e 4.
Correção dos simulados (1h)
Nível 5 – Avaliar
Perguntas:
Onde errei?
Por que errei?
Como evitar?
Banco do Brasil / INSS (1h)
Nível 3 – Aplicar
Domingo
Dia leve.
Revisão geral (1h)
Memorizar
Flashcards.
Compreender
Mapas mentais.
Exercício para chegar aos níveis 5 e 6
Ao final de cada semana, escolha um tema.
Exemplos:
Artigo 5º da Constituição.
Genética.
Funções matemáticas.
Seguridade Social.
Segurança aeroportuária.
E responda:
Avaliar (Nível 5)
Qual conceito é mais importante para a prova e por quê?
Criar (Nível 6)
Crie:
5 questões inéditas;
um mapa mental próprio;
uma aula de 5 minutos;
ou uma redação explicando o tema.
Esse hábito de "ensinar e criar" é o que mais acelera a passagem do nível 3–4 para o nível 5–6.
Para o seu perfil (visual + prático + aplicação forte), a combinação mais eficiente é:
10% Memorizar → 20% Compreender → 35% Aplicar → 20% Analisar → 10% Avaliar → 5% Criar.
Isso mantém a base necessária para concursos e ENEM, mas concentra a maior parte do esforço exatamente onde você aprende melhor: resolvendo problemas, analisando erros e aplicando conhecimento.
