Você está vendo a versão anterior da nova experiência da Alura que estamos preparando para você. Em breve, ela ganha uma identidade visual novinha totalmente pensada em potencializar seus estudos!
Algoritmo_Verifica_Media_Estudante
Inicio
// 1. Entrada de dados
Definir Media_Final como Número
Obter valor de Media_Final
// 2. Estrutura condicional encadeada
Se (Media_Final < 5.0) Então
Exibir_Mensagem("Você está reprovado.")
Senão Se (Media_Final >= 5.0 E Media_Final <= 6.9) Então
Exibir_Mensagem("Você está de recuperação.")
Senão
Exibir_Mensagem("Parabéns! Você foi aprovado.")
Fim_Se
Fim
Oi, Deborah. Tudo certo?
O seu algoritmo para classificar o desempenho acadêmico está correto e lógico, contemplando as três faixas principais: reprovação para médias abaixo de 5.0, recuperação para médias entre 5.0 e 6.9, e aprovação para médias acima desse intervalo. O uso da estrutura condicional encadeada está adequado para esse tipo de problema, respeitando os limites inclusive nas condições “maior ou igual” e “menor ou igual”, o que evita interpretações ambíguas.
Uma dica que pode enriquecer o seu código é incluir mensagens que também informem a média final do estudante junto com a classificação, tornando o feedback mais completo para o usuário. Por exemplo, na mensagem da recuperação, você poderia exibir: “Você está de recuperação com média X”, onde X é o valor da média. Isso traz mais clareza. Outra possibilidade seria validar a entrada para garantir que a média recebida está dentro do intervalo esperado, como entre 0 e 10, prevenindo resultados inconsistentes.
Considerando o contexto do curso de pensamento computacional, como você percebe a importância da delimitação precisa das faixas numéricas para garantir uma correta tomada de decisão no algoritmo?
Parabéns pela dedicação e pelo desenvolvimento do seu código. O fórum está à disposição para o que precisar.
Para saber mais:
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