A Taxonomia de Bloom é um modelo criado para organizar os níveis de aprendizagem, indo do mais simples ao mais complexo. A grande vantagem desse processo é que você deixa de estudar apenas para "terminar o conteúdo" e passa a estudar para dominar o conteúdo. Cada nível aprofunda o aprendizado e torna muito mais difícil esquecer o que foi estudado.
Este metódo divide a aprendizagem em seis níveis: memorizar, que envolve recordar informações; compreender, que consiste em entender e explicar o conteúdo; aplicar, que é utilizar o conhecimento na prática; analisar, que permite identificar relações e padrões; avaliar, que envolve julgar ideias e soluções com base em critérios; e criar, que consiste em desenvolver algo novo a partir do que foi aprendido.
Cronograma:
Dia 1 – Memorizar
Guardar os conceitos básicos
Por meio de: leitura do conteúdo juntamente com anotações, destacando conceitos importantes e criar flashcards.
Objetivo: lembrar as informações principais.
Dia 2 – Compreender
Usar minhas próprias palavras
Por meio de: um resumo curto ou um mapa mental, explicar o conteúdo para mim mesma e utilizar a Técnica Feynman.
Objetivo: entender o significado do que foi estudado.
Dia 3 – Aplicar
Colocar o conhecimento em prática.
Por meio de: resolução de exercícios, atividades práticas, simulados e aplicação dos conceitos em situações reais.
Objetivo: utilizar o que foi aprendido para resolver problemas e realizar tarefas
Dia 4 – Analisar
Identificar relações e conexões entre os conceitos.
Por meio de: comparações, tabelas, estudos de caso e perguntas como "por quê?" e "como?".
Objetivo: compreender como as diferentes informações se relacionam.
Dia 5 – Avaliar e Criar
Desenvolver pensamento crítico e produzir algo novo.
Por meio de: análise de diferentes soluções, justificativa de opiniões, criação de mapas mentais, apresentações, projetos ou outros materiais autorais.
Objetivo: avaliar conhecimentos com base em critérios e utilizar o aprendizado para criar novas ideias e soluções.