Quando eu estava na escola funcionava super bem o cramming mas na minha realidade atual (faculdade, estudos aqui na alura) funcionaria muito mais a prática distribuída se eu a estivesse pondo em prática. Acredito que uma ótima forma de utilizar a prática distribuída é através de flashcards do assunto que se está estudando...
Oi, Gabriel. Tudo bem com você?
Sua reflexão mostra consciência sobre como seu processo de aprendizagem mudou ao longo do tempo. O cramming pode até gerar resultado no curto prazo, como em provas escolares, mas na rotina atual de estudos mais contínuos, a prática distribuída tende a favorecer retenção e compreensão mais profundas. A forma como você comparou os dois cenários deixa claro que você já percebeu o impacto do espaçamento no aprendizado.
Continue observando como seu cérebro responde a cada estratégia. Esse tipo de análise sobre o próprio estudo fortalece muito a autonomia no aprendizado.
Uma forma de colocar isso em ação é organizar ciclos curtos de revisão ao longo da semana, retomando conteúdos em intervalos progressivos. Os flashcards que você citou funcionam melhor quando misturam temas já vistos com novos e quando você força a lembrança antes de virar a resposta, em vez de apenas reler.
Obrigado por compartilhar sua perspectiva no fórum.
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