Prompt: Quero avaliar como estou gerenciando meu tempo em atividades de estudo, usar o método 70-20-10. Atividades de curso e treinamento: faço pós graduação em Gestão - Tecnologia e Inovação de 2ª a 6ª f das 19h30 as 22h00 (sala de aula). Prática: resumos, resenhas, atividades de conclusão de disciplina 5 horas / semana. Também faço o curso de imersão digital 20 horas/semana, com pouca interação no fórum (2h /semana). Minha interação social fica em torno de 2 horas/ dias. Responda em percentual.
Resposta: Considerando o modelo de aprendizagem 70-20-10:
- 70% → aprendizagem prática/experiencial (“mão na massa”)
- 20% → aprendizagem social/interação
- 10% → aprendizagem formal (cursos, aulas, treinamentos)
Vou classificar suas atividades da seguinte forma:
1. Aprendizagem formal (10%)
Pós-graduação
- 2ª a 6ª → 2h30 por dia
- Total semanal: 12,5 h
Curso Imersão Digital
- Total semanal: 20 h
Total formal:
32,5 h/semana
2. Aprendizagem prática (70%)
Resumos, resenhas e atividades
- 5 h/semana
3. Aprendizagem social (20%)
Fórum/interação do curso
- 2 h/semana
Interação social geral
- 2 h/dia × 7 dias
- 14 h/semana
Total social:
16 h/semana
Distribuição atual do seu tempo
Total geral: 53,5 horas/semana
| Categoria | Horas | Percentual |
|---|---|---|
| Formal (cursos/aulas) | 32,5 h | 60,7% |
| Prática | 5 h | 9,3% |
| Social/interação | 16 h | 29,9% |
Comparação com o modelo 70-20-10
| Modelo ideal | Seu cenário atual |
|---|---|
| 70% prática | 9,3% |
| 20% social | 29,9% |
| 10% formal | 60,7% |
Análise
Seu perfil está fortemente concentrado em aprendizagem formal (aulas e cursos). Isso é comum em quem está em fase intensa de qualificação acadêmica.
O ponto mais distante do modelo 70-20-10 é a aprendizagem prática, que está baixa em relação ao ideal. Para aproximar-se do método, seria interessante ampliar atividades como:
- projetos aplicados;
- estudos de caso;
- experimentação prática;
- produção técnica;
- resolução de problemas reais;
- aplicação dos conteúdos da pós e da imersão em situações concretas.
Também vale observar que o método 70-20-10 foi criado para desenvolvimento profissional corporativo e não necessariamente para rotinas acadêmicas intensivas. Em pós-graduação, é esperado que a carga formal seja mais elevada.
