Nesses gráficos como ficaria representado a conclusão da aula nesse gráficos?
Nesses gráficos como ficaria representado a conclusão da aula nesse gráficos?
Ei, William! Tudo bem?
Não sei se entendi muito bem a sua pergunta. Seria qual é a análise para essa gráfico de acordo com a aula?
Se sim, as curvas vermelhas representam a a distribuição de probabilidade. As áreas pintadas nas extremidades (caudas) somam 5%, que é o nível de significância padrão. Elas definem a "região crítica".
O t tabelado é o valor de corte ou limite. Se o seu resultado ultrapassar esse valor, ele entra na zona de rejeição da hipótese nula.
No gráfico inferior esquerdo, note que o t_calc (o valor que você calculou com seus dados) está dentro da área branca, ou seja, é menor que o valor da tabela. Isso significa que o resultado não tem relevância estatística. E no gráfico significante, o t_calc ultrapassou o limite do t_tab, caindo na área colorida. Isso indica que o efeito que você está analisando é estatisticamente significante, com 95% de confiança.
Em resumo: se o valor calculado "ganha" do valor da tabela, seu experimento encontrou algo relevante.
Espero ter ajudado e se não foi essa a sua dúvida, compartilhe mais detalhes sobre ela para que eu possa te auxiliar com mais assertividade.
Bons estudos e até mais!
Ei, William! Tudo bem?
Não sei se entendi muito bem a sua pergunta. Seria qual é a análise para essa gráfico de acordo com a aula?
Se sim, as curvas vermelhas representam a a distribuição de probabilidade. As áreas pintadas nas extremidades (caudas) somam 5%, que é o nível de significância padrão. Elas definem a "região crítica".
O t tabelado é o valor de corte ou limite. Se o seu resultado ultrapassar esse valor, ele entra na zona de rejeição da hipótese nula.
No gráfico inferior esquerdo, note que o t_calc (o valor que você calculou com seus dados) está dentro da área branca, ou seja, é menor que o valor da tabela. Isso significa que o resultado não tem relevância estatística. E no gráfico significante, o t_calc ultrapassou o limite do t_tab, caindo na área colorida. Isso indica que o efeito que você está analisando é estatisticamente significante, com 95% de confiança.
Em resumo: se o valor calculado "ganha" do valor da tabela, seu experimento encontrou algo relevante.
Espero ter ajudado e se não foi essa a sua dúvida, compartilhe mais detalhes sobre ela para que eu possa te auxiliar com mais assertividade.
Bons estudos e até mais!
Na verdade não, eu gostaria de saber onde ficaria nesse tipo de gráfico o limite de 2.77?
Ei! Tudo bem, William?
O valor de 2.77 representa o limite crítico, ou seja, o t_{tab} (t tabelado). No seu gráfico, ele ficaria posicionado exatamente na fronteira que divide a área branca da área colorida (região crítica).
Para visualizar melhor:
O valor +2.77 ficaria no eixo horizontal à direita, onde começa a "cauda" colorida superior.
O valor -2.77 ficaria à esquerda, onde começa a "cauda" inferior.
Na prática do Gráfico de Pareto Padronizado, que você está estudando, qualquer efeito que ultrapasse essa linha vertical (ou seja, se o seu $t_{calc}$ for maior que 2.77) é considerado estatisticamente significante. Se o valor calculado estiver entre -2.77 e 2.77, ele cai na zona "Não significante" (área central do gráfico).
Bons estudos e até mais!
Ei! Tudo bem, William?
O valor de 2.77 representa o limite crítico, ou seja, o t_{tab} (t tabelado). No seu gráfico, ele ficaria posicionado exatamente na fronteira que divide a área branca da área colorida (região crítica).
Para visualizar melhor:
O valor +2.77 ficaria no eixo horizontal à direita, onde começa a "cauda" colorida superior.
O valor -2.77 ficaria à esquerda, onde começa a "cauda" inferior.
Na prática do Gráfico de Pareto Padronizado, que você está estudando, qualquer efeito que ultrapasse essa linha vertical (ou seja, se o seu $t_{calc}$ for maior que 2.77) é considerado estatisticamente significante. Se o valor calculado estiver entre -2.77 e 2.77, ele cai na zona "Não significante" (área central do gráfico).
Bons estudos e até mais!