[Dúvida] Sinergia no contexto acadêmico

Eu estive há pouco tempo atrás em um grupo de 7 integrantes com um trabalho de grande demanda para ser feito, porém estavamos no modelo online da faculdade, tornando um tanto quanto complicado muitas das interações, e comprometendo bastante a vontade de ajudar dos membros da minha equipe, dos quais não conhecia, eles não demonstram mais interesse na matéria, e mesmo depois de comentado que a carga do trabalho estava sobrando para mim e apenas um colega, ainda assim não integraram bem na equipe, e muitas das vezes quando tentava delegar alguma tarefa não sabiam o contexto, exigindo uma explicacão repetitiva e um tanto quanto "atrasada" comparado a onde estavamos com o projeto ou, simplemente entregavam com uma resposta pronta do gpt no último segundo do início da aula, o que acabou ficando meio dificil. Gostaria de saber como eu deveria ter mantido a sinergia neste contexto? Teria algo mais que eu possa fazer para trabalhar isso?

Olá, eu fiz a UNIVESP e, como muitos sabem, os trabalhos e TCCs representavam um grande desafio. Para lidar com isso de forma mais eficiente, adotamos como alternativa a avaliação dos integrantes do grupo. Abaixo, apresento um exemplo da UNIVESP de como estruturamos essa avaliação:

Levantamento de Indicadores para Avaliação Colaborativa

Em grupo, identificamos os indicadores que orientariam nossa avaliação mútua, considerando os seguintes critérios:

Engajamento e Dedicação: Avalia o comprometimento e a energia que o aluno investe no desenvolvimento do projeto, demonstrando interesse genuíno e persistência ao enfrentar desafios.

Contribuição e Participação: Avalia a importância e o impacto das contribuições do aluno para o progresso do projeto, considerando sua participação proativa e colaborativa nas atividades do grupo.

Prazos e Organização: Refere-se à habilidade do aluno em gerenciar seu tempo e cumprir os prazos estabelecidos de forma consistente, demonstrando responsabilidade e organização em relação às entregas e reuniões.

Avaliação Colaborativa:

Pensando nos critérios de avaliação mencionados acima, atribuímos uma nota de 0 a 5 para cada membro, levando em conta o desempenho individual dentro do trabalho em equipe. Embora a interação entre os membros de um grupo seja sempre desafiadora, acredito que, com esse tipo de avaliação, conseguimos garantir que todos cumprissem com suas responsabilidades e entregassem suas partes do projeto de maneira colaborativa e eficaz.