O primeiro exercício propõe que a intervenção seja a médio e longo prazo. Concordo com a proposição, porém indago e no curto prazo não se fará nada?
O primeiro exercício propõe que a intervenção seja a médio e longo prazo. Concordo com a proposição, porém indago e no curto prazo não se fará nada?
Olá, Isabete. Como vai?
Essa é uma indagação excelente e muito comum quando estamos planejando soluções de educação corporativa. A sua percepção está correta: no mundo real das organizações, raramente podemos nos dar ao luxo de olhar apenas para o horizonte distante sem oferecer uma resposta imediata aos problemas atuais.
Para ajudar a esclarecer esse ponto, é importante diferenciar o objetivo da solução educacional do plano de ação da gestão.
1. A Visão do Exercício (Médio e Longo Prazo)
O exercício foca no médio e longo prazo porque a educação corporativa visa, primordialmente, a mudança de comportamento e a consolidação de uma cultura de aprendizagem. Desenvolver novas competências técnicas complexas ou mudar a mentalidade de uma equipe não acontece da noite para o dia; exige tempo, repetição e aplicação prática.
2. As Intervenções de Curto Prazo
Embora o plano educacional estruturado mire o futuro, no curto prazo a organização costuma adotar o que chamamos de Ações de Suporte ao Desempenho. Algumas estratégias que podem (e devem) ser feitas imediatamente incluem:
3. Equilibrando os Horizontes
O ideal em um planejamento de educação corporativa é o que chamamos de Estratégia de Ondas:
Portanto, faz-se muito no curto prazo! No entanto, essas ações imediatas costumam ser vistas como apoio operacional, enquanto o exercício do curso foca na estratégia educacional, que é o que realmente garante que o problema não volte a acontecer no futuro.
Espero que possa ter lhe ajudado!