Gostaria de entender o motivo que as sequência 3 e 4 ficam com o mesmo nome da "ação"?
O diagrama de sequência é exatamente passo a passo do que os ator(es) e sistema(s) do processo no alto nível de detalhamento?
Solucionado
Gostaria de entender o motivo que as sequência 3 e 4 ficam com o mesmo nome da "ação"?
O diagrama de sequência é exatamente passo a passo do que os ator(es) e sistema(s) do processo no alto nível de detalhamento?
Olá Aryanne!
Elas tem o mesmo nome mas são processos diferentes.
Na primeira é o aluno que, interagindo com o sistema, solicita uma correção.
Essa solicitação pode ser dada por meio de alguma interface gráfica ou algo do tipo na qual está sendo representada pelo "Sistema de Exercícios".
Já esse "Sistema de Exercícios" solicita a correção para o "Sistema de Correção".
Observe que estamos falando nesse momento de uma comunicação entre dois sistemas por isso é importante que fique claro o que está sendo solicitando entre um e o outro.
Esse é um dos motivos de usarmos o mesmo nome.
Quem gera de fato a correção é o "Sistema de Correção" mas o aluno não pode ter acesso direto a ele. Por isso ele passa por intermediário que é responsável por receber essa solicitação e "encaminhar" ao responsável.
E sim, o Diagrama de Sequencia é um dos diagramas que mais possui nível de detalhes, nele você detalha o sistema passo a passo.
Espero que tenha ajudado! ^^
Bons estudos!
Olá Aryanne!
Conseguiu sanar sua dúvida?
Olá Aryanne!
Estou fechando o tópico. Qualquer dúvida pode abrir um outro.
Bons estudos!