Desafio: Verificação de desconto

INÍCIO Meu aprendizado poxa existe isso!! │ interessante: Também é mais técnico escrever: ▼ estudante = verdadeiro Cliente informa a idade: 16 anos ou │ estudante == verdadeiro ▼ Nas pesquisas aprendi também quê: Cliente informa se é estudante: NÃO Porque em algoritmos usamos muito os verbos: │ ▼ Ler Receber Processar Verificar Exibir Mostrar A idade é menor que 18? SIM │ ▼ Resultado: "Meia-entrada aplicada" INÍCIO ▼ Cliente informa a idade: 25 anos │ ▼ Cliente informa se é estudante: SIM │ ▼ A idade é menor que 18? NÃO │ ▼ Cliente é estudante? SIM │ ▼ Resultado: "Meia-entrada aplicada" Estou indo na lógica da estrutura natural

Oi, Telma! Como vai?

Eu gostei da forma como você organizou a lógica do desconto, usando a ideia de verificar primeiro a idade e depois se a pessoa é estudante. Essa estrutura natural ajuda bastante a entender o caminho do algoritmo, e sua observação sobre verbos como ler, receber, verificar e exibir combina muito com a construção de passos em pensamento computacional.

Você está no caminho certo ao transformar uma situação do dia a dia em uma sequência lógica. Dica: ao montar esse tipo de verificação, pense no que precisa ser perguntado primeiro e depois escreva as condições em ordem, por exemplo: verificar se a idade é menor que 18 ou se a pessoa é estudante; se uma dessas condições for verdadeira, aplicar a meia-entrada.

Pensando nessa lógica, como você representaria o caso em que a pessoa tem 25 anos e não é estudante?

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